今回のテーマは「書けない」をなくすである。 「学校では教えない」なんて銘打ったが、何のことはない、「たくさん書いて、後から削る」方式である。【目次】 ■ 「書けない」をなくしたい ■ 書きはじめ、書きまくる示範 ■ 生徒の様子 ■ 段落、組み立て、題名…

さて、宿題の日記。終わらせましょうか。 日記のお兄さんどぇっす☆「ひらがな多用法」 「会話文多用法」 「超詳細法」に引き続き第４弾ですね。 おかしいなぁ、２つぐらいでネタが尽きると思ったのに。

今日も出ましたか？宿題日記。 日記のお兄さんだよぉ～、やっほ～☆思いついたので久しぶりに書きますね「宿題日記を終わらせる小技」。「ひらがな多用法」 「会話文多用法」に引き続き第三弾ですね。さっそくいってみましょう♪

宿題日記を終わらせる小技もいよいよ終盤にさしせまってきました。 といっても二つ目なんだけどね。日記のお兄さんだよ、こんばんは～。さ、今日も宿題日記、瞬殺しようね。

はい、日記のお兄さんだ。 さて、今回は宿題の日記を終わらす小技を紹介していくよ。当然真面目にきかないでおくれ。 お兄さん、真面目はキライだからね♪